URGENT VĂ ROG‼️‼️

1 Ce stare ţi-a produs lectura textului? De ce emoţie personală îţi aminteşte?

2 Numeşte patru emoții, stări sau sentimente trăite de cel care se întoarce în locurile copilăriei.

3 Indică două modalități de exprimare a subiectivităţii în textul dat şi exemplifică-le.

4 Lucraţi în grupe de 4 - 6 elevi. Identificați în textul dat 4-6 epitete şi două personificări, menționând ce sugerează acestea.

5 Precizează care sunt locurile evocate şi care dintre ele declanşează rememorarea copilăriei. Cum arată aces- tea când sunt revăzute peste ani?

6 Care sunt simțurile prin care sunt evocate locurile copilăriei? Exemplifică prin versuri din text.

7 Comentează ultimele două versuri din strofa a doua.

8 Lucrați în perechi. Completaţi, în caiete, un tabel ase- mănător celui dat. Confruntați-vă răspunsurile cu cele ale colegilor voştri dintr-o altă grupă. Reuniţi-vă două perechi. Realizați o planşă pe care un reprezentant al grupei de patru elevi să o prezinte în fața clasei.

9 Care sunt figurile protectoare ale copilăriei, aşa cum reiese din poezia Pelerinaj sentimental?

10 Menționează care sunt, în ultima strofă a poeziei, lucrurile ce amintesc de vremea copilăriei. Ce semni- ficație crezi că au?

11 Stabileşte tipul de rimă din catrenele poeziei.

12 Ce măsură au versurile din prima strofǎ?

13 Indică funcţia sintactică a substantivelor din fragmen- tul dat. „Erau pe-aicea flori de mărgărită Şi micşunele cu parfum de mosc..."

14 Menţionează ce fel de locuţiuni există în următorul enunţ: Omul este copleşit de aduceri-aminte în faţa casei bunicilor.

15 Analizează substantivele din strofa a VI-a, precizând şi funcţia sintactică a acestora.

16 Precizează cazul cerut de prepoziţiile şi locuțiunile prepoziționale din enunțurile date. • În decurs de câţiva ani, casa s-a dărăpănat. . În grădină sunt multe flori. • De jur împrejurul casei, zboară rândunele. • • Lucrurile sunt neschimbate înăuntrul casei. Am avut o copilărie fericită datorită bunicilor.

17 Extrage din poezie câte două adjective cu patru, cu trei şi cu două forme.

18 Explică formarea adjectivelor date, selectate din text. nerabdator molatic fumuriu usurel.

19 Analizează adjectivele din versurile de mai jos, indi- când şi funcţia sintactică a acestora. ,,Pe vremea când le măsuram, tiptil, Cu paşi mărunţi şi şovăielnici de copil. Era atât de nalt pe-atunci plafonul scund, Şi uşile erau atât de grele Când încercam să mă ascund, Ţinându-mi răsuflarea, după ele..."

20 Menţionează locuțiunile adjectivale din enunțul de mai jos, precizând şi gradul de comparaţie al acestora. Bunicii mei erau oameni foarte de treabă şi tare la locul lor.

21 Realizează oral portretul unuia dintre bunicii tăi sau al altei persoane care ți-a ocrotit copilăria.

22 Redactează o compunere de 150-300 de cuvinte în care să descrii bunicii evocaţi în textul Pelerinaj sen- timental.​