calculati (4+ 0,5 la 2 * 100):(1,8*15+2000*0,1 la 3+[(5,36-4,8;2)+0,04]

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Matematică. Sperăm că resursele disponibile v-au fost de ajutor. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Ne bucurăm să vă revedem în curând și vă invităm să ne salvați în lista de site-uri preferate!

6. Folosind Şnururi Cu Aceeaşi Lungime, Alexandra Şi Mara Au Confecționat Funde Identice. Dacă Alexandra A Folosit 3 4 Din Şnur, Iar Mara A Folosit Din Şnur, Ca

5. Analizează Pronumele Reflexive Identificate În Textul De Mai Jos, Folo- Sind Modelul Dat. -Mă Plictisesc! Anunţă Doru De Pe Bancheta Din Spate A Maşinii. În

Retactează O Compunere Narativa De Cel Puțin 150 De Cuvinte Al Cărui Final Sa Fie Urmatorul :Uneori Lucrurile Frumoase Cu Adevărat Nu Sunt Atrăgătoare De La Înc

Circuitul Din Fig. 2.44 Conține Trei Conductoare Identice Le- Gate În Paralel. Cu Ce Este Egală Rezistența Fiecăruia Din Ele?

Păstrează Situația Inițială Propusa De Text Si Personajele.Textul Este Super!Sunt Un Gamdac De Ciprian Macesarul​

70. Calculați Utilizând Factorul Comun: Dau 10 Puncte Cine Rezolva

Für Das Schulefest Stellt Die Klasse 7a Ein Glücksrad Her.berechne Die Wahrcheinlichkeit Für Das Ereignis. Notiere Als Bruch Und In Prozent Der Zeigerzeigt. A)

Va Rog!! Toată Foaia Dacă Se Poate. 20 Puncte ​

Rezolvati Ex 8,9,10,11 Dau Coroana

A) 15; f) +16; k)-17; Completați Tabelul: g) (-1)100; 1) (-1)7; h) (-1)33; m) (-1)103. " 1 n -1 +3 -3 E n) (-1)88; n DE+ o)(+1) d) 1124 g) (-13 12. Aplic a) [(-