ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE olutia industrială 1. Revolutia i Pomnind de la so Meşteşugari a. precizează schip locurilor de muncă explică un motiv als b. indică sursa care ilus documentul Bar legătură cu atitudi c. scrie câte o cons transporturi și res B. Criticii căilor te distruse, că drum călători, iar trăsuri (Samuel Smi de la sursele A, B, C și D: ă schimbările petrecute în privința muncă, observate pe baza tabelului A: notiv al schimbărilor respective. a care ilustrează un aspect menţionat în apoi exprimă o opinie argumentată în atitudinile critice amintite de autor. câte o consecință a progreselor realizate în rturi și respectiv în agricultură. Tilor ferate susţin că rasele de cai vor fi ră drumurile de ţară vor rămâne fără trăsurile pentru pasageri vor dispărea. nuel Smiles, Viața lui G. Stephenson, 1857) A. Schimbări în privinta locurilor de munca (număr de persoane) Lucrători în anul 1688 T Lucratori in anul 1851 Fermieri, 2 000 000 Fermieri, tarani 1 800 000 tărani 180 000 Tesători (lana, 527 000 bumbac) Negustori 150 000 Constructori 443 000 Muncitori in 376 000 fabrici Mineri (in mine 219 000 de cărbune) Croitori 143 000 (după J. Nicol, Dezvoltarea Marii Britanii, 1740-1900) Pax Bilistire p e diretta C. Primul tren de pasageri care a făcut legătura între orasele Liverpool și Manchester (Marea Britanie) D. Batoză (treierătoare), utilaj care desface boabele de pe spice sau știuleți (sec. al XIX-lea)
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Istorie. Sperăm că resursele disponibile v-au fost de ajutor. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Ne bucurăm să vă revedem în curând și vă invităm să ne salvați în lista de site-uri preferate!