1.Precizează părțile de vorbire din care s-au format cuvintele de mai jos. Ce crezi că se întâmplă cu sensul v cuvintelor din care s-au format cele date? • bunăvoinţă de pe la. doisprezece . dumnealui gura-leului . nu-mă-uita . papă-lapte . tic-tac • viţă-de-vie 2. Menţionează ce parte de vorbire sunt cuvintele com- puse de mai jos. • a binemerita • dreptunghi • ca să • dumneaei • câine-lup • numai • cioc-boc • răufăcător • despre • treizeci 3.Incercuieşte elementele savante de compunere din cuvintele date. Precizează ce sens dau cuvintelor compuse. .autodictare • microorganism • biochimie • politehnică • geosferă . pseudoștiință • hidroavion • telecomandă • macrocosmos • microorganism
4.Indică părţile de vorbire din care sunt formate cu- vintele compuse de mai jos. • ca să • Cluj-Napoca • hodoronc-tronc instructiv-educativ • numai • puşcă-mitralieră 5.Precizează ce termen se subordonează celuilalt in cuvintele compuse de mai jos. • bună-cuviinţă • clarvăzător • coate-goale • douăzeci . floare-de-colt •galben-portocaliu •incurca-lume •rosu- inchis •traista-ciobanului
VA ROG DAU COROANA !!!( celui care le face pe toate si le face corect )!!!!!!!!!!!!!!
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Sperăm că resursele disponibile v-au fost de ajutor. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Ne bucurăm să vă revedem în curând și vă invităm să ne salvați în lista de site-uri preferate!
