Descompune_l pe zece! După imagine

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Matematică. Sperăm că resursele disponibile v-au fost de ajutor. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Ne bucurăm să vă revedem în curând și vă invităm să ne salvați în lista de site-uri preferate!

4. Efectuaţi: A) [14 A) 1+2 B) 2 40 5 18 + 3 1 4 120 1 3 75 2 6 3.1 1 2 2 1 -3; - 2 3 3 1 3 C) + 1 2 44 2 12 8 18 4​

3 Prezintă Informațiile Pe Baza Textului. Când Are Loc Întâlnirea Din Poiană? Ce Sunete Se Aud În Poianǎ? • Care Sunt Sursele De Lumină Din Poianǎ?​

Ce Întâmplări Din Text Nu Pot Avea Loc În Realitate ? Explică De Ce. Cum Se Numește Un Astfel De Text ?​

20 Martie - STEM Ppt/poster/foaie Dematematica (dublă)"Varietatea Caracteristicelor Meteo Pentru Luna Ferbruarie/martie În Localitatea Debaştină" De Pe 27 Febru

Ajutor Cine Stie????​

4. În Figura Alăturată, ABCD Este Un Tra- (AB || CD, AB> CD) În Care Diago- Nala AC Este Bisectoarea Unghiului BAD, Pez *DAC=30 Şi AC AD AB = AC .Ştiind Că A

Analiza Surselor Literare .lar Când Gloria Apuseană [ramura Italiană, Spaniolă Şi Fran Ceză] S-ar Simți La Asfinţit, / Mai E Ramura Traianǎ Strălucind La Răsăr

Alcătuieşte Enunțuri Cu Verbele Completate În Piramidă. Precizează Timpul, Persoana Şi Numărul Verbului. 1. Timpul Persoana Numárul 2. Timpul . Persoana Numărul

Va Rog Repede ! Dau Coroana!!!!

Am Nevoie De Un Conspect La Lecția Aceasta, Mulțumesc