Se dau următoarele propoziții: 1. Niciun război de cucerire nu este acțiune dreaptă. 2. Unele informații din articole online nu sunt dificil de verificat. 3. Toate râurile de munte sunt ape curgătoare. 4. Unii scriitori europeni contemporani sunt adolescenți celebri. A. Construiți, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, contradictoria propoziției 1, subcontrara 8 puncte propoziției 2, subalterna propoziției 3 și supraalterna propoziției 4. B. Aplicați explicit operațiile de conversiune şi obversiune, pentru a deriva conversa şi obversa corecte ale 8 puncte 6 puncte fiecăreia dintre propozițiile 1 şi 3, atât în limbaj formal, cât şi în limbaj natural. C. Construiți, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, contradictoria conversei supraalternei propoziției 4, respectiv, conversa obversei propoziției 2. D. Trei elevi, X, Y și Z, opinează astfel: X: Unele ființe posesoare de limbaj articulat nu sunt ființe iraționale, în măsura în care unele ființe posesoare de limbaj articulat sunt ființe raționale. Y: Se poate spune că unii elevi sunt pasionați de sport, dacă ne bazăm pe faptul că unele persoane pasionate de sport sunt elevi. Z. Ştiind că nicio piesă de teatru celebră nu este anonimă, unele piese de teatru anonime nu sunt celebre. Pornind de la această situație: a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor trei elevi; b. precizați corectitudinea/incorectitudinea logică a raționamentelor formalizate; c. explicați corectitudinea/incorectitudinea logică a raționamentelor elevilor X şi Y.​